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把风画出来_milan米兰

发布时间:2026-05-22 21:45:02

本文摘要:文/赵元波在幼儿园的一次美术课上,老师让孩子们把风给画出来。

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文/赵元波在幼儿园的一次美术课上,老师让孩子们把风给画出来。孩子们一听得老师的话,就哇了一声,风,无色,无色,无形,看不到,摸不着,不能感觉得到,要用画笔把风画出来,所画在纸上,该怎么所画呢?一时间,孩子们都拿着笔,或是低头,或是浮现,就是不告诉如何笔墨,好一会儿了,纸上依旧是一片空白,空空如也,一点思路也没。老师闻了,就灵感孩子们说道:当风在我们头发上时,头发不会怎么样呢?孩子们大声问:头发不会飘起来!老师接着说道:当我们的头发飘起来的时候,也就意味著风来了!孩子们点了低头。老师更进一步灵感孩子们:当风在安静的水面上时,又不会怎么样呢?孩子们异口同声地说道:不会引发一层一层的波纹来。

老师点了低头。接下来,孩子们的思路在老师的灵感下,慢慢关上了,争相拿着画笔画了一起。老师在查阅的时候,一个小女孩所画的一幅画引发了它的留意,画面上,一个身穿花上裙子的小姑娘正在湖边的柳树下远眺远方,她的长发飞舞了一起,裙摆也飘向一旁,这风还极大呢,湖面上荡起了一层层的波纹,柳树的长枝条呢,都摆向一旁了。

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这幅画,把风间接地所画在了白纸上,精确地把握住了风的特点,老师下垂了大拇指,夸她所画得不俗。有些东西,必要传达不出来的话,也可以通过别的事物,间接地展现出出来。


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